教育大计，教师为本。广东正全面深化新时代教师队伍建设改革，打造一支高素质专业化创新型教师队伍。

　　广东如何深化教师管理制度改革，全面提升教师能力水平？今起，广东省教育厅联手南方日报、南方+客户端推出“立德树人 筑梦育人”全媒体宣传，展示全省教师立德树人、奋勇担当的新风貌。敬请关注。

　　“同学们，这节课我们要上的是分数加减法。在上课之前，老师先给大家讲一个小故事……”梅州市蕉岭县新铺镇中心小学，一场送教下乡的活动正在开展。来自桂岭学校的老师们用新的讲课模式，为学生们送上一堂别开生面的数学课。新铺镇中心小学的老师们坐在教室后排，忙着记笔记，“偷师”授课技巧。

　　办好人民满意的教育，关键在师资队伍。

　　近年来，广东全面深化新时代教师队伍建设改革，大力实施“强师工程”，补齐乡村教育师资短板，激发教师队伍活力，推动教师队伍建设迈出新步伐、实现新跨越。

　　外引内培

　　教师队伍学历层次明显提高

　　教师是教育发展的第一资源。不久前，广州向全国高层次教育人才抛出橄榄枝，大力引进中小学和职业院校的名校长、名教师，安家费和购租房补贴高达246万元。

　　近年来，广东不断加强教师人才外引内培工作，全面提高中小学教师质量，建设一支高素质专业化创新型的教师队伍。越来越多高素质年轻教师，站上了中小学讲台。

　　今年秋季，广东实验中学迎来一批新教师，包括11名博士，其中9人毕业于清华、北大；去年5月深圳中学新聘35名硕士以上学历的教师，其中20人毕业于清华、北大……一批又一批优秀青年教师，正在成为教书育人的新生力量

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本文标题：广东全面深化新时代教师队伍建设改革
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